事业单位行政职业能力测验片段阅读题目中“隐藏”的主旨怎么找出来-pa官网

行测考试中经常会有片段阅读主旨观点题，这种题目不难但是大多数同学的正确率不理想。正确率不高的原因主要有三个：一是读完文段后不去找关键词句仅凭自己的主观感觉概括。二是找到了关键词句后没有理解清楚关键词句和选项的意思。三是面对一些特殊文段没有明显的关键词句时就不知所措。今天211学习网主要给同学们讲一下当遇到一些特殊文段找不到关键词句时，我们要如何应对。

首先给大家介绍的一种特殊文段类型叫隐性主旨。隐性主旨是主旨句没有在文段中直接出现，而是隐藏在文字背后，需要我们做出合理推断的文段类型。常考的隐性主旨的写作思路有两种：

一、问题 危害分析(主旨通常是针对问题找对策)

二、重要性 缺陷分析(主旨通常是针对缺陷提出对策)

例题1

空气、水、土地是人类赖以生存的三大必需条件，然而相对于大气污染和水环境污染，公众对土壤污染并不够重视，防治意识要弱很多，这很大程度上是由于土壤污染具有隐蔽性、滞后性。雾霾来了我们能看到，河水变臭我们能闻到，可我们并不知道自己吃的大米、蔬菜是在什么样的土里种出来的，含有什么不该有的元素。更可怕的是，土壤污染一旦发生便很难恢复，如果今年这片地里种出的庄稼有毒，明年也必定带毒，若想恢复如初，需要付出巨大的代价，需要经过漫长的时间。

这段文字意在强调：

a.土壤污染与其他生态污染有哪些不同

b.公众应重视土壤污染并提高防治意识

c.土壤污染危害的发现为何具有滞后性

d.土壤污染治理应舍得投入时间和财力

【211学习网解析】答案b。文段先提出公众对土壤污染不够重视，防治意识很弱的问题，然后介绍了造成这一问题的原因以及土壤污染带来的严重后果。所以文段属于“问题 危害”，主旨重在呼吁公众重视土壤污染问题，提高防治意识。a项在说土地污染和其他污染的区别，非文段重点，排除。b项就是强调要重视污染问题，提高防治意识，属于合理对策，当选。c项在说土壤污染危害发现滞后的原因，非重点，排除。d项在强调土壤污染治理要投入时间和财力。文段并没有说是时间和财力投入不够导致的问题，所以对策不合理，排除。故本题选b。

例题2

科学素质是公民实现美好生活的前提，是实施创新驱动发展战略和全面建成小康社会的社会基础。目前我国公民科学素质还不能满足国家建设和社会发展的需要。研究表明，进入创新型国家行列的30多个发达国家，公民具备科学素质的比例最低都在以上，我国仅为6.2%。虽然我国公民科学素质提高很快，但发展不平衡，与世界发达国家的差距仍然很大，特别是我国科普方面的公共服务很不均衡，农民、城镇新居民、边远和少数民族地区群众获得服务的机会明显偏少。

这段文字意在说明：

a.我国公民科学素质还需进一步提高

b.全社会应关注公民科学素质的提高

c.我国与发达国家在公民科学素质上存在差距

d.我国公民科学素质不高是一个严重的问题

【211学习网解析】答案a。文段开始强调科学素质的重要性，后文指出当前我国公民科学素质存在比例低、发展不平衡等问题，所以文段写作思路为“重要性 缺陷分析”，需要选出指出解决问题的对策。a项指出科学素质需要进一步提高，为合理对策，当选。b项指出全社会应该关注，文段并没有说是社会不关注导致了问题，属于过度推断，排除。c、d两项单纯地说问题而非解决对策，非重点，排除。故正确答案为a。

通过前面的学习相信大家对于片段阅读的隐性主旨有了一定的了解。后续大家在做隐性主旨的题目时可以先分析清楚文段类型，针对文段的问题或缺陷，选出合理的对策。如果大家还想要了解更多片段阅读主旨观点题的解题方法，请持续关注211学习网哦!